Wie dieser Kurs entstanden ist – und warum er sich von anderen unterscheidet
Künstliche Intelligenz verändert die Spielregeln des Wirtschaftens. Führungskräfte, die das verstehen, handeln heute anders als noch vor zwei Jahren. Dieser Kurs entstand aus der Erkenntnis, dass strategisches KI-Wissen bisher vor allem an Techniker weitergegeben wurde – nicht an die Menschen, die in Organisationen über Richtung, Ressourcen und Prioritäten entscheiden. In enger Zusammenarbeit mit Forschenden und Experten des MIT wurde ein Lernprogramm entwickelt, das diese Lücke schließt. Kein technisches Vorwissen nötig, keine oberflächliche Einführung – stattdessen ein strukturierter Weg von den Grundlagen generativer KI bis zur konkreten Anwendung in Ihrer Organisation. Mehr als 30.000 Führungskräfte weltweit haben diesen Weg bereits eingeschlagen. Der Kurs wird laufend aktualisiert, damit Sie immer mit den relevantesten Daten und Erkenntnissen arbeiten.
Die Partnerschaft mit dem MIT bringt wissenschaftliche Tiefe in jeden Kursabschnitt. Die Inhalte spiegeln den aktuellen Stand der Forschung wider und werden von Experten entwickelt, die selbst aktiv an der Schnittstelle von KI-Technologie und Unternehmensführung arbeiten. Das Ergebnis sind Kursmodule, die nicht nur theoretisch fundiert sind, sondern auch im Führungsalltag bestehen.
Unser Ansatz basiert auf einem klaren Grundsatz: Führungskräfte brauchen kein Informatikstudium, um KI strategisch zu nutzen. Sie brauchen Orientierung, Frameworks und Fallstudien, die ihnen zeigen, wie andere Organisationen KI bereits einsetzen. Genau das liefert dieser Kurs – direkt anwendbar, ohne Umwege.
Generative KI entwickelt sich schneller als jeder statische Kurs mithalten kann.
Deshalb ist Aktualität ein zentrales Merkmal dieses Angebots. Neue Erkenntnisse,
Plattformen und Praxisbeispiele fließen regelmäßig in die Kursmodule ein. Wer
diesen Kurs absolviert, arbeitet stets mit dem Stand von heute.
Die Köpfe hinter diesem Kurs
Erfahrene Wissenschaftler, Strategen und Praktiker, die gemeinsam ein Lernprogramm entwickelt haben, das Führungskräften echten Nutzen bringt
Prof. Dr. Erik Lange
Leitender Dozent und wissenschaftlicher Direktor des Kursprogramms
Promotion in Wirtschaftsinformatik, Habilitation in Strategischem Management, MIT Executive Program Technische Universität München, Massachusetts Institute of Technology, Universität St. Gallen
KI-Strategie, organisationale Entscheidungsfindung, digitale Transformation
McKinsey & Company, Siemens AG, MIT Sloan School of Management
Erik Lange verbindet langjährige Forschungstätigkeit im Bereich KI-Strategie mit praktischer Beratungserfahrung in Führungsetagen. Er hat maßgeblich dazu beigetragen, den Kurs so zu gestalten, dass er ohne technisches Vorwissen zugänglich bleibt und gleichzeitig strategische Tiefe bietet. Seine Arbeiten zur Entscheidungsfindung unter Unsicherheit sind in mehreren Fachpublikationen erschienen. Er lebt und arbeitet in Cambridge.
Dr. Claudia Richter
Kursentwicklerin und Expertin für KI-Organisationsintegration
Promotion in Organisationspsychologie, Executive MBA, Zertifikat für AI Leadership Universität Mannheim, INSEAD Fontainebleau, MIT Professional Education
Organisationsintegration, Change Management, KI-Implementierungsstrategien
Bosch GmbH, Roland Berger, Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation
Claudia Richter hat ihre Karriere der Frage gewidmet, wie Organisationen Technologie tatsächlich in ihre Strukturen einbetten – nicht nur auf dem Papier. Ihre praktischen Frameworks zur KI-Integration wurden von mehreren europäischen Unternehmen übernommen. Im Kurs verantwortet sie die Module zur Organisationsintegration und zu Change-Management-Prozessen im KI-Kontext. Sie gilt als eine der pragmatischsten Stimmen in diesem Feld.
Prof. James Weston
MIT-Gastprofessor und Modulverantwortlicher für generative KI-Plattformen
PhD in Computer Science, Forschungsstipendium der National Science Foundation Massachusetts Institute of Technology, Stanford University, Harvard Business School
Generative KI-Plattformen, wirtschaftliche KI-Auswirkungen, strategische Technologiebewertung
Google DeepMind, IBM Research, MIT Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory
James Weston forscht am MIT zu den wirtschaftlichen Auswirkungen generativer KI auf Unternehmensstrategien. Er hat mehrere Fallstudien entwickelt, die heute in Führungskräfteprogrammen weltweit eingesetzt werden. Für diesen Kurs liefert er die aktuellen MIT-Daten und stellt sicher, dass die Inhalte den neuesten Stand der Forschung widerspiegeln. Seine Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge klar zu erklären, macht ihn bei Teilnehmenden besonders geschätzt.
Anna-Lena Vogel
Lerndesignerin und Verantwortliche für Teilnehmendenerfahrung
Master in Pädagogischer Psychologie, Zertifikat in Instructional Design für digitale Plattformen Universität Hamburg, Fernuniversität Hagen, Harvard Graduate School of Education
Didaktisches Design, Online-Lernformate für Führungskräfte, Wissenstransfer
Bertelsmann Stiftung, Coursera Content Team, Deutsche Telekom Akademie
Anna-Lena Vogel sorgt dafür, dass der Kurs nicht nur inhaltlich stark ist, sondern auch wirklich gelernt werden kann. Sie hat das didaktische Konzept entwickelt, das komplexe KI-Themen in handhabbare, direkt anwendbare Einheiten zerlegt. Ihr Hintergrund in pädagogischer Psychologie und ihre Erfahrung in der Entwicklung von Online-Lernformaten für Führungskräfte fließen in jeden Kursabschnitt ein. Sie stellt sicher, dass Teilnehmende nicht nur lesen, sondern wirklich verstehen und anwenden.
Unsere Überzeugungen, die diesen Kurs prägen
Hinter jedem Kursmodul stehen klare pädagogische Überzeugungen: Wissen muss anwendbar sein, Lernen muss auf Evidenz basieren, und Führungskräfte verdienen Inhalte, die ihre Zeit respektieren. Diese Grundsätze haben die Entwicklung jedes einzelnen Moduls geleitet.
Evidenzbasiertes Lernen
Jede Aussage im Kurs basiert auf nachvollziehbaren Daten und Forschungsergebnissen. Keine Meinungen als Fakten, keine Trends ohne Belege. Das gibt Ihnen die Sicherheit, das Gelernte selbstbewusst in Ihrer Organisation einzusetzen.
Praktische Anwendbarkeit
Theoretisches Wissen hat seinen Platz – aber nur dann, wenn es den Weg zu konkretem Handeln ebnet. Jedes Modul schließt mit anwendbaren Frameworks und Werkzeugen ab, die Sie direkt in Ihrem Führungsalltag einsetzen können.
Respekt für Ihre Zeit
Führungskräfte haben keine Zeit für Füllmaterial. Jeder Kursabschnitt liefert das, was wirklich relevant ist – ohne Wiederholungen, ohne Ablenkungen. Kompakt, klar und auf den Punkt.
Kontinuierliche Aktualisierung
KI-Wissen veraltet schnell. Deshalb ist dieser Kurs kein statisches Produkt, sondern ein lebendiges Angebot, das laufend mit neuen Erkenntnissen, Fallstudien und MIT-Daten aktualisiert wird.
Befähigung statt Abhängigkeit
Ziel ist nicht, dass Sie nach dem Kurs externe Berater brauchen. Ziel ist, dass Sie selbst in der Lage sind, KI-Entscheidungen zu beurteilen, zu treffen und umzusetzen. Selbstständigkeit ist das eigentliche Lernergebnis.
Wie dieser Kurs entstand
Von der ersten Idee bis zum aktuellen Stand – ein Blick auf die Entwicklungsgeschichte
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Idee und erste Zusammenarbeit mit dem MIT
Der Ausgangspunkt war eine einfache Beobachtung: Führungskräfte treffen täglich Entscheidungen über KI-Investitionen, ohne ausreichendes strategisches Fundament. In ersten Gesprächen mit MIT-Forschenden entstand die Idee, einen Kurs zu entwickeln, der diese Lücke schließt. Nicht für Techniker, sondern für Entscheider. Die ersten Inhalte wurden gemeinsam entwickelt und in Pilotgruppen erprobt.
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Entwicklung des Kerncurriculums
Auf Basis der Pilotphase wurde das Kerncurriculum entwickelt. Vier Hauptmodule, aufgebaut auf einem klaren didaktischen Konzept: von den Grundlagen über strategische Entscheidungsfindung bis zur Organisationsintegration und Wachstumsmessung. Jedes Modul wurde von Experten entwickelt und von Führungskräften aus verschiedenen Branchen getestet, bevor es in die finale Version einging.
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Start des öffentlichen Kurses und erste 10.000 Teilnehmende
Der Kurs wurde öffentlich zugänglich gemacht und stieß auf unmittelbare Nachfrage. Die ersten 10.000 Teilnehmenden kamen aus mehr als 40 Ländern – ein klares Signal, dass das Thema global relevant ist. Feedback aus dieser Phase floss direkt in Verbesserungen ein. Besonders die Fallstudien wurden auf Basis realer Rückmeldungen erweitert und vertieft.
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Integration aktueller generativer KI-Daten
Mit dem Aufkommen leistungsfähiger generativer KI-Plattformen wurde der Kurs grundlegend erweitert. Neue Module zu generativen Systemen, deren strategischen Implikationen und konkreten Einsatzmöglichkeiten in Organisationen wurden entwickelt. Diese Erweiterung basiert auf den neuesten Forschungsdaten des MIT und macht den Kurs zu einem der aktuellsten Angebote in diesem Bereich.
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Mehr als 30.000 Teilnehmende weltweit
Heute haben mehr als 30.000 Führungskräfte aus verschiedenen Branchen und Regionen diesen Kurs abgeschlossen. Der Kurs wird laufend mit neuen Erkenntnissen aktualisiert. Neue Fallstudien, aktuelle MIT-Daten und überarbeitete Frameworks stellen sicher, dass Teilnehmende immer mit dem Stand von heute arbeiten – nicht mit veralteten Konzepten.